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Multimodal Literacy in School Science

Transdisciplinary Perspectives on Theory, Research and Pedagogy

Multimodal Literacy in School Science
Multimodal Literacy in School Science

Transdisciplinary Perspectives on Theory, Research and Pedagogy

Veröffentlicht 2022
von Len Unsworth, Russell Tytler, Lisl Fenwick, Sally Humphrey, Paul Chandler, Michele Herrington, Lam Pham bei Taylor & Francis, Australian Catholic University, Routledge
ISBN: 978-0-367-71404-8

Hardcover 172,30
Herstellung bei Anforderung